Der Mensch ist ein Werdender. Und als solcher wird er uns in Kindergarten und Schule anvertraut. Die Grundlage seiner Weiterentwicklung findet er in seinem Leib und dessen Beziehung zur Welt. Im ersten Vortrag der Allgemeinen Menschenkunde weist Rudolf Steiner in aller Deutlichkeit darauf hin, wie wesentlich es in Unterricht und Erziehung ist, beschäftigt zu sein „mit Gedanken vom werdenden Menschen.“

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Ein Garant dafür, dieses nie aus dem Bewusstsein zu verlieren, ist der Umgang mit der Kunst und hier zuvorderst mit der Musik. Im Musikalischen ist immer Bewegung und Atem, nie Stillstand und Trennung. Wenn alles Gewordene aus der Musik heraus gebildet ist, so liegt es auf der Hand, auch das Werdende – das Kind, seinen Leib und seine Beziehung zur Welt – durch sie zu bilden. Die Methodik aber wird ganz vom Künstlerisch-Musikalischen geprägt. Bis in die Begriffsbildung ist es möglich, die atmende Bewegung des Musikalischen als lebendigen Keim zu veranlagen.

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Die Orphisch-Musische Erziehung durchwirkt die Pädagogik Rudolf Steiners mit ihrem künstlerisch-musikalischen Ansatz und macht sie für unsere Zeit und in die Zukunft hinein in allen ihren Facetten  unmittelbar wirksam. Die Orphisch-Musische Erziehung ist durch Atmani entwickelt und aus der Pädagogik Rudolf Steiners hervorgegangen. Sie wird in Hirschhorn im „Haus des Gesanges“ unterrichtet.

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Was will die Orphisch-Musische Erziehung?

Wir bieten neben einem Seminar auch Einführungstage (Schweiz und Deutschland) in die verschiedenen Elemente der Orphisch-Musischen Erziehung an, die sich als künstlerische Erweiterung der Waldorfpädagogik versteht. Weitere Info finden Sie auf der Seminarwebsite.